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教师资格面试中具体评分标准与分析解读

2018/6/5 14:36:55 | 管理员

同学们是否知道资格证面试的标准是什么呢?要知道了解这个评分标准,对于提高备考面试复习的针对性和复习效率,帮助都是大大的!下面就一起看看从考官的评分表中能给同学们相关的备考建议 畅图教育,圆您公考招教梦想!

中学评分标准

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中学评分标准中,教学实施占的分值尤为突出,有35分,其次是言语表达和思维品质。教学时要注意准确性。其次要注意设计好板书。板书设计的原则是:字不如表,表不如图。尽量把课堂内容以图示的形式展示在板书上。教学环节的时间分配上,一般导入2分钟左右,新授5、6分钟,巩固练习2分钟左右,小结作业1分钟左右即可。但要注意一点,就是语言表达上不要太幼稚,因为你面对的不是小学生而是中学生。

小学评分标准

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小学评分标准与幼儿园相似,占分最多的是教学实施、言语表达和思维品质三项。要注意每个环节时间的分配(一般导入2分钟左右,新授5、6分钟,巩固练习2分钟左右,小结作业1分钟左右即可),同时要注意,小学生以具体形象思维为主,因此在教学方法的选择上,应多采用一些形象直观的和学生积极参与的方式。在回答问题中,可以采用第一、第二、第三或者首先、其次、第三等表示顺序的词语把自己的观点表达清楚,同时要注意答题的新意。

幼儿园评分标准

序号

测试项目

权重

分值

评分标准

职业认知

10

5

爱幼儿,尊重幼儿

5

有热情、有责任心

心理素质

10

5

能较好地调控情绪与情感

5

开朗、乐观、善良

仪表仪态

10

6

五官端正,行为举止自然大方,有礼貌

4

服饰得体,符合幼儿教师职业特点

交流沟通

15

8

有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力

7

善于倾听、交流,有亲和力

思维品质

15

8

能条理清晰地分析思考问题

7

有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意

了解幼儿

10

5

有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识

5

能通过观察来了解幼儿

技能技巧

20

10

熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

10

具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。

评价与反思

10

5

能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。

5

能根据评价结果提出改进意见。

幼儿园评分表中,分值最高的是技能技巧、交流沟通、思维品质三项。要求面试者要能够储备一些故事,具有基本的说唱弹跳画等方面的能力。这是对于幼儿教师的最基本的要求。在活动展示时,要尽量多的表现出与学生的互动,同时注意倾听幼儿。语言应流畅且儿童化,在教学上的创意性方面,都是加分点。


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